Benvenuti, studenti!

Ciao, ragazzi! Sono un'insegnante di scuola media e questo sito è pensato per i miei studenti, ma anche per quanti vorranno darci il loro contributo.
Potremo affrontare insieme degli argomenti di cui vorrete parlare. Inoltre, qui troverete una raccolta di link a materiali didattici per esercitazioni ed approfondimenti. Se anche voi, surfando in Internet, trovate siti interessanti per lo studio, non esitate a segnalarmeli!
Buona navigazione a tutti.

mercoledì 31 dicembre 2008

Buon anno!

A tutti i lettori, che siano abituali o casuali, lascio un pensiero.

Il 2008 ha ormai le ore contate, è tempo di bilanci: pensiamo a tutto ciò che quest'anno ci ha donato (se non altro in termini di esperienza!) e auguriamoci che il 2009 trascorra in serenità e che porti con sé un carico di affetto, di salute e, perchè no, di lavoro e di qualche soldino a chi ne ha bisogno.

Buon 2009!

venerdì 19 dicembre 2008

Leggere un libro durante le vacanze

E' bello ritrovare dei ritmi più pacati e tranquilli durante le feste (anche se scanditi da numerosi momenti di divertimento e dalla voglia di fare tante, mille cose): ritrovare i propri tempi e spazi, badare alle piccole cose, riposarsi e... curare il proprio animo, magari facendosi aiutare da un buon amico: un bel libro di lettura. Per i miei alunni che hanno avuto (ahimé?) questo compito per le vacanze, è una bella occasione per provare a "schedare" un libro: scaricate il modello qui sotto e, dopo aver terminato la vostra lettura, riempite gli spazi grigi presenti nel documento; salvate il file (VostroCognome_VostroNome_Scheda_Titololibro.doc) e, se mi rispedirete il lavoro svolto, provvederò a dargli un'occhiata e a rimandarvelo con qualche indicazione (se ce ne dovesse essere bisogno). Buone vacanze a tutti!

lunedì 24 novembre 2008

Le dieci regole per scrivere un buon giallo secondo Carlo Lucarelli

1) Partire da un "mistero misterioso", vale a dire coinvolgente, inquietante. uno di quei misteri che non ti dai pace se non sai come vanno a finire.
2) Centellinare le informazioni al lettore. Non raccontare tutto subito. Mantenere un'atmosfera di sospensione.
3) Portare il lettore verso una prima soluzione del mistero. poi con un colpo di scena aprire la porta a un mistero successivo.
4) Creare un buon personaggio-guida.
5) Creare un buon personaggio che infittisca il mistero, che lo renda più complicato.
6) Situare la storia in un'ambientazione conosciuta e credibile.
7) Mantenere un ritmo di scrittura incalzante.
8) Costruire una macchina narrativa, una storia, per raccontare qualcosa che si ritiene importante (un tempo lo chiamavano il "messaggio").
9) Scrivere con lo stile migliore. Scegliere le parole più belle.
10) Dimenticare tutte queste regole.

(da www.carlolucarelli.net)

domenica 23 novembre 2008

Scrivere un giallo, scrivere un noir

Per i miei alunni di terza (che si stanno cimentando nella scrittura del racconto giallo), ecco alcuni link:

- 10 regole per suspense fiction, di Brian Garfield (2 parti)
- Scrivere un thriller: i consigli di Daniel Kalla (2 parti)
- “Come scrivere un thriller”, di Ian Fleming (2 parti)
- Scrivere un mystery, di Gillian Roberts (13 parti)

Da sottolineare che gli articoli su indicati si riferiscono al giallo d'azione... Le nostre lezioni in classe invece sono al momento concentrate sul giallo d'enigma, o crime story.

I suggerimenti sono tratti dal sito http://www.thrillercafe.it/, che permette anche di ricevere notizie sempre aggiornate tramite feed e newsletter.

venerdì 14 novembre 2008

Curiosità

Una cara amica e collega mi segnala questa curiosità sull'utilizzo dell'olio di oliva presso i Greci:

Nell'antica Grecia la quantità di olio consumata in media per ogni cittadino era di 55 litri l'anno, 30 per l'igiene personale, 20 per condire gli alimenti, 3 per illuminazioni e lubrificazioni di ingranaggi, 2 per riti, e meno di un litro per i medicamenti. La "Costituzione degli Ateniesi" di Aristotele così imponeva: "Se qualcuno avrà  sradicato o abbattuto un olivo, verrà punito con la pena di morte".

(liberamente tratto da:

http://www.marchenet.it/galeazzi/OLIO%20D%27OLIVA.htm)

domenica 9 novembre 2008

Prova a creare una mappa di siti web...

Search the Web :

sabato 8 novembre 2008

Mappe concettuali e... cacce al tesoro in rete

Dedicato ai docenti che amano usare Internet come strumento di apprendimento per gli alunni.
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Per effettuare una ricerca su Internet visualizzando i risultati come una mappa concettuale cliccabile: http://www.kartoo.com/

(Volete provarlo subito? inserite la stringa di ricerca qui in basso)

Search the Web :

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Per creare una ricerca web guidata e finalizzata all'acquisizione di un sapere specifico, anche complesso, provate:

http://www.aula21.net/cazas/cacce.htm

martedì 14 ottobre 2008

Giochi linguistici

Oggi mi occupo degli alunni di prima media che hanno qualche difficoltà con la grammatica. Ecco una lista di giochi per quanti, tra voi, vogliono imparare a non sbagliare DIVERTENDOSI. Potete giocare direttamente in rete o scaricare i giochi sul vostro PC (non c'è bisogno di installazione). Buon... divertimento!

http://www.iprase.tn.it/prodotti/software_didattico/giochi/italiano/index.asp

sabato 4 ottobre 2008

Per gli alunni stranieri

Ragazzi, per quelli tra di voi che stanno imparando l'italiano, ecco una serie di schede grammaticali per esercitarvi (dal sito della Loescher): http://www.loescher.it/studiareitaliano/didattico.aspx

Materiale scaricabile (gratis!)

Buon pomeriggio, ragazzi!

Oggi vi segnalo due e-book da scaricare gratis in formato .pdf (cliccando sui rispettivi titoli):

1) Come si scrive - Prontuario (consigliato a: TUTTI) - E' un piccolo manuale che ci insegna ad evitare gli errori più comuni di scrittura (il link è aggiornato).

2) C'erano una volta le favole (consigliato a: PRIMA MEDIA) - Libro di favole scritto da "e-writers", cioè da persone comuni che hanno pubblicato i loro scritti tramite Internet e hanno dato il consenso a realizzare una raccolta dei loro racconti (in questo caso, favole).

Invito chi scaricherà e leggerà i due testi a scrivere qui i suoi commenti su quanto essi siano utili o interessanti. Grazie!

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