A tutti gli alunni delle classi terze, ecco una piccola “caccia al tesoro” per voi, basata sui luoghi che visiterete durante il prossimo viaggio d’istruzione. Buona caccia e… buon viaggio!
Vai al file Caccia al viaggio 2010
A tutti gli alunni delle classi terze, ecco una piccola “caccia al tesoro” per voi, basata sui luoghi che visiterete durante il prossimo viaggio d’istruzione. Buona caccia e… buon viaggio!
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Ecco uno strumento di studio utile per coloro che si perdono tra i tanti personaggi che affollano i miti greci… E’ un mini-dizionario on line liberamente consultabile e molto “snello” nelle definizioni. Lo segnalo soprattutto per i ragazzi di prima media, alle prese con l’epica…
Ragazzi, ecco vari link per scaricare alcuni pdf utili sulla riforma delle scuole superiori:
Stamattina ci ha fatto visita, come sapete, il Liceo Artistico, per invogliare quanti ne abbiano le capacità ad intraprendere tale indirizzo. Sottolineo che il mio post non è un ulteriore invito, ma un voler prendere spunto dall’esperienza di oggi per arricchire le nostre conoscenze.
Prima di tutto, ecco alcuni link per conoscere la biografia e la produzione dell’artista Michele Del Campo (i suoi dipinti ad olio sembrano delle realistiche fotografie):
Dato che Sabina, III D, ha parlato di “povertà” degli artisti, beh, un dipinto di Del Campo (Sitting in a Circle, qui a destra) è arrivato alla discreta quota di… 10.000 sterline! Sicuramente, però, sono pochi quelli che possono vantare quotazioni del genere.
In secondo luogo, in merito al mondo dei graffiti e alle città che hanno cercato di utilizzarli come forma d’arte (approfondimento venuto fuori da una chiacchierata con Donata, III D), mi sembra di aver capito che operazioni del genere sono state realizzate ad esempio a Parigi e Bristol, per quanto riguarda l’estero, a Como, Bologna, Macerata, restando in Italia. Ecco comunque un link interessante sull’arte del graffito (anche perché potrebbe essere un buon esempio di testo argomentativo…):
Cari ragazzi, sapete che da quest’anno le prove INVALSI sono obbligatorie non solo per gli alunni di terza media, ma anche per quelli di prima? La data di svolgimento della prova per tutti gli alunni italiani sarà il 13 maggio; per prepararvi, on line sono disponibili diverse esercitazioni; provate a spulciare tra le categorie del presente blog e troverete quelle dedicate ai ragazzi di terza media; inoltre, vi segnalo un utile post per esercitarvi nelle prove di matematica: http://matematicamedie.blogspot.com/2010/03/esercitazione-prova-invalsi-i-media.html#links
Trovate un file di esercitazione ed inoltre i link agli altri post che trattano dello stesso argomento. Buona esercitazione!
Chi indovina in che anno sono state costruite queste arcate?
Ecco un altro edificio di periodo fascista: Il Ministero della Difesa Aeronautica:
Ai ragazzi di età dai 13 ai 15 anni: come ogni anno, Giffoni organizza il famoso festival del cinema per ragazzi. Se voleste partecipare come giurati, ecco il link al modulo di adesione; è un impegno da portare a termine durante la seconda metà di luglio, quindi, prima di aderire, consultate la vostra agenda e soprattutto quella dei vostri genitori! ;-)
Per altri particolari, leggete con attenzione la pagina dedicata:
Generator+13: dai 13 ai 15 anni
Chissà se una lezione o due sull’uso dei segni di punteggiatura possono aiutare chi pensa che, virgola più, virgola meno, il risultato tanto sia uguale…? Partecipate, allora, all’esperimento: coloro di voi che sanno di non andar così d’accordo con le interpunzioni provino a scaricare i due seguenti mp3 e ad ascoltarli… Vedremo se l’esperimento riuscirà! Non so se troverete il linguaggio un po’ difficile, dato che le due lezioni sono pensate per studenti di scuole superiori.
Entrambi i file provengono dal ricchissimo sito del prof. Gaudio (www.gaudio.org), già citato tempo fa a proposito de “Il cinque maggio”. Visitatelo!
Volete sapere da dove derivano le parole che utilizziamo nella nostra lingua? La loro “età”, la loro provenienza, la loro storia? Oltre ai dizionari etimologici in formato cartaceo, troviamo un valido strumento anche su Internet: il Vocabolario Etimologico della Lingua Italiana di Ottorino Pianigiani on-line. Ricordate che a volte l’etimologia di una parola rimane incerta: in quel caso, possono coesistere, quindi, diverse teorie, di cui nessuna più plausibile dell’altra…
Fornisco una scheda per facilitare la recensione/schedatura di un libro di lettura:
Per i ragazzi assenti (anche solo con lo spirito) durante le mie spiegazioni de “Il Cinque maggio”, ecco i relativi link alle audiolezioni del prof. Gaudio, un emerito docente che mette a disposizione tanto materiale on line, anche via podcast.
Il Cinque Maggio (I parte) - scarica in formato wma (3,9 MB) oppure mp3 (11,5 MB)
Attenzione! Il file comincia parlando di un altro argomento manzoniano (Gli Inni Sacri) che noi non abbiamo affrontato, per cui… tirate dritto, un po’ più avanti!
Per chi volesse scaricare la seconda parte o altro su Manzoni, pubblicato da prof. Gaudio, segua questo link.
Ecco invece il collegamento alla homepage del prof: http://www.gaudio.org/
Potete direttamente iscrivervi al servizio podcast di vostro interesse!
Ho trovato due pubblicazioni che potrebbero interessare i miei studenti di terza, alle prese con la storia. Il primo documento riassume brevemente gli eventi di fine ‘800; il secondo documento è una mappa concettuale piuttosto complessa e articolata (probabilmente per scuola superiore), ma comprensibile e davvero ben fatta, sull’Italia di inizio ‘900. Entrambi i documenti sono liberamente scaricabili.
Cari ragazzi, ieri ha visto la luce il wiki legato a questo blog ed agli argomenti affrontati durante le nostre lezioni… “Correte” a visitarlo! Ecco il link: http://fuoriklasse.pbworks.com/. Per ora c’è solo la pagina dedicata al racconto giallo, che riprende e amplia (speriamo!…dipenderà da voi!) il post scritto un po’ di tempo fa sullo stesso argomento: http://fuoriklasse.pbworks.com/Il-racconto-giallo. Mi farebbe piacere ricevere i vostri commenti qui, sia che siate solo lettori, sia che siate “scrittori” - privilegio, per ora, riservato agli alunni di III D…
Dedicato ai ragazzi di III D (in merito all’esercizio di Geografia che vi ho assegnato): ho effettuato una ricerca ed ho scoperto che gli aerei viaggiano, in media, 550 Km/h per tratte medie (tipo Pisa-Monaco di Baviera, Roma-Londra, ecc.), 800-900 Km/h per tratte più lunghe, tipo Londra-New York e oltre. Potete tranqullamente svolgere il vostro esercizio (il giro del mondo da est ad ovest in tre tappe…) considerando una velocità media di 800 Km/h. Buon lavoro.
Blog dedicato agli studenti di scuola secondaria di I grado, per intavolare discussioni e scambiarsi suggerimenti utili a reperire materiale didattico sul web.